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E-Learning
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| Vorgehensweise
bei der Erstellung einer E-Learning Applikation |
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Analyse
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Festlegung der Themen
und Lernziele
Bestimmung der Zielgruppe
Abschätzung von Bedarf und Aufwand
Abschätzung des Materialaufwands
Kompatibilität mit Lernplattform
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Konzeption
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Konkretisierung der
Themen und Lernziele
Definition detaillierter Wissensbausteine
Wahl der Methodik und Didaktik, z.B.:
- geeignete Aufteilung und Verzahnung von Präsenzphasen, Selbstlernphasen
und telekommunikativen Phasen
- evt. Teletutoring und/oder Telecoaching
- evt. Blended Learning (Verbindung von Präsenz- und Onlinephasen)
- geeignete Interaktivität
- abwechslungsreiche Gestaltung durch Visualisierung und multimediale
Aufbereitung der Lerninhalte
- Bereitstellung mehrerer Lernwege
Festlegung der Ergonomie und Benutzerfreundlichkeit
Festlegung der Navigation
Wahl der Technik und der Technologien
Festlegung der Qualitätskriterien
Abklärung der Voraussetzungen zur Einbindung in Lernplattform
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Entwicklung
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Erstellung des Projektplans
Verfassen des Drehbuchs
Festlegung des Screendesigns
Wahl der Tools, Werkzeuge und Programme, z.B:
- Authorware
- Director
- Dreamweaver (nur eingeschränkte Funktionen)
- Toolbook
- Flash (eingeschränkte Funktionen)
- Open Source Entwickler Tools
Erstellung der einzelnen Einheiten und Bausteine
Erstellung der Gesamtapplikation
Einbindung in Lernplattform
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Testen
- Ändern - Testen
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Überprüfung
des Inhalts
Testen der technischen Funktionen
Testen aller Funktionalitäten
Einarbeitung der Verbesserungen
erneutes Testen |
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Evaluation
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Gesamtauswertung
der Vorgaben, Ziele, Methoden und Qualitätskriterien |
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